domingo, 25 de abril de 2010

Actividad 13. Reflexión. Crítica de la asignatura


- Lo mejor
Lo mejor de la asignatura, además del buen ambiente, es la posibilidad de realizar presentaciones en público y poder corregir defectos. La presentación en el auditorio del edificio B fue una buena experiencia, pues nos enfrentabamos a un jurado, con la interactuacion de un público nuevo y en un escenario grande con cantidad de elementos a nuestro alcance.

- Lo peor
Lo peor de la asignatura es el ritmo de actividades. Para mi gusto son muchas actividades para el poco tiempo del que se dispone. Además se tiene el inconveniente en nuestro caso de tener que adaptar varios horarios de distintas personas para realizar las actividades de grupo. Pienso además que con la premura de tiempo, finalmente se entregan trabajos no tan "redondos" como debieran.


- Lo que añadiría
Lo que añadiría sería la posibilidad de realizar presentaciones de forma individual. Pienso que en el mundo laboral podemos tener que defender un tema en público sin la ayuda de ningún compañero.


- Lo que quitaría
Lo que quitaría sería la realización de alguna actividad para dejar más tiempo en la realización de otras. En ocasiones hay mas de una actividad abierta, y puedes llegar a tener que realizar dos o incluso tres actividades a la vez.

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